孩子厌学与家庭有关吗,提到孩子厌学,很多学生家长可以认为这是因为孩子进行自身的问题,是他自己不努力,不争气。也许事实并非如此。
曾经在门诊遇到问题这么认为一个初中生,因为胃病住院进行治疗,期间发展受到影响父母无微不至的关怀。 但也耽误了一个多月的学时,导致期末考试很不理想..因为成绩不好,孩子逐渐厌学心理,甚至逃学行为。与此同时,父母的教养理念和教养行为方式也出现问题冲突,经常不能因为自己孩子上学的事情争吵。渐渐地,孩子根本就没有去学校,呆在家里玩游戏的每一天。
从家庭治疗的视角来看,孩子厌学并不只是一个孩子本人的问题,而是整个社会家庭教育系统管理出现了问题,并通过这些孩子出现一些问题和症状来表现。
在上述情况下,父母在孩子生病期间给予的过度关注和无原则的放纵在某种程度上增强了孩子不上学呆在家里的愿望。父母一直过度保护孩子,让孩子体验挫折剥夺了大部分的机会,造成孩子的承受挫折能力低,又买不起对付他的成绩下滑。此外,父母教育对于一个孩子逃课这件事情的态度不一致问题也是在强化自己孩子不上学的念头。
所以,为了孩子厌学,不是简单地找到儿童事业,家庭也需要重新考虑整个系统,并进行必要的调整。换句话说,遇到一个孩子厌学,建议一家人都接受心理进行治疗,分别研究发现学生自己存在的问题,同时可以相互增进了解,往往能取得不错的效果。
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